Инструкция:

1

Знахарские методы лечения, конечно же, во многих случаях могут помочь, но не стоит забывать и о психологических методах.

Для того чтобы лечить детей от испуга, необходимо запастись терпением, так как боязнь чего-либо не проходит в один момент. На преодоление фобии могут понадобиться месяцы, а иногда и годы.

Если ребенка испугало какое-нибудь животное или насекомое, нужно объяснить малышу, что на самом деле оно не такое страшное, как ему показалось. Можно нарисовать это животное на бумаге, сначала схематически, и попросить ребенка повторить рисунок «обидчика».

2

Затем нарисовать это животное или насекомое более детально и реалистично. Если ребенок немного привык к изображению, можно показать это существо на фотографиях, а затем и на видео.

3

Решающим шагом будет показ испугавшего ребенка животного через разделяющую преграду – решетку, стекло, чтобы малыш мог хорошо его рассмотреть. Преодолевая шаги к устранению боязни, не следует торопить малыша, давить и оказывать на него давление. Главное – быть рядом и дать ребенку возможность, самому наладить контакт с бывшим «обидчиком» и при возможности спрятаться за маму. Так как дети очень любознательны, в конце концов, малыш сам отважится прикоснуться к бывшему объекту своего страха.

4

Если у ребенка при боязни чего-либо появляются головокружение, потливость, учащенное сердцебиение, одышка, рвота, то это говорит о более серьезной болезни. В этом случае необходимо обратиться к детскому психотерапевту.

5

Если ребенок испугался слишком громкого звука, ему вряд ли помогут простые слова, вроде «не бойся». Лучшим решением проблемы будет создать ситуацию, в которой ребенок сможет поиграть резким звуком.

6

Играя, можно визуально объяснить ребенку происхождение резкого звука. Например, играя кубиками, строить домик и при этом кидать кубики, чтобы они бились друг о друга, издавая звук.

7

Ребенок поднимает кубик и кидает его с большей силой. Звук получается более громким. Таким образом, ребенок начинает понимать, что звуком можно управлять, делая его тише или громче.

8

Во всех случаях, когда дети боятся каких-либо «страшных» и громких предметов, взрослый должен объяснить им, что такое пылесос, как устроен лифт, почему гремит гром и откуда берется молния.

9

Попросите ребенка нарисовать на бумаге свой страх в виде живого существа, а потом дорисуйте «страшилищу» симпатичную мордашку и розовые бантики. Оживите его страх – пусть ребенок увидит его с другой стороны. В конце концов, малыш перестанет его бояться.

Автор: 
Ирина Кет