Для начала внимание малыша нужно сконцентрировать на том, чтобы он ответственно относился ко всему, что делает, тем более к урокам. Если у него данное чувство сформируется, то проблем с учебой в дальнейшем возникать не будет.
Вам следует быть к своему чадо терпеливее. В таком возрасте для него школа еще непривычна, домашние задания делать он не приучен. Поэтому нужно его стимулировать. Заинтересуйте ребенка: используйте различные наглядные пособия(иллюстрации, счетные палочки и т.д.). Ни в коей мере малышу не должно быть скучно. Нужно, чтобы у него сформировалась тяга к знаниям, ко всему новому. Тогда ему самому будет интересно делать уроки и затем в школе получать хорошие отметки.
У большинства детей есть одна похожая особенность: они начинают что-либо делать и никогда не доводят до конца. С этой пагубной привычкой нужно бороться. Не стоит ругаться, но отнеситесь требовательно к ребенку, добейтесь, чтобы он завершил дело.
Не стоит делать уроки за малыша. Если у него не получается решить задачу, то попытайтесь как можно понятнее объяснить ее, проиллюстрировав условие и заключение. Но постарайтесь сделать так, чтобы ребенок пришел сам к ответу при помощи ваших подсказок.
Также главной проблемой при учебе бывает запугивание ребенка. Родители не должны ставить каких-либо условий (пока не сделает домашнюю работу, не отпустят гулять и т.д.). У малыша автоматически пропадет всякое делание что-либо учить, тем более у него сложится негативное отношение к школе.
